Trastorno del Espectro Autista (TEA)

En la actualidad existen dos enfoques que, si bien pueden ser controversiales, nos permiten entender un poco más la complejidad del autismo: el enfoque médico y el enfoque social.

Dentro del enfoque médico, el trastorno del espectro autista (TEA) es un Trastorno del Neurodesarrollo que involucra desafíos persistentes en la comunicación social, intereses restringidos y comportamientos repetitivos. Si bien el autismo se considera una condición de por vida, las necesidades de soporte y apoyo debidas a estos desafíos varían entre las personas con autismo. El autismo no es lo mismo que tener una discapacidad intelectual o del aprendizaje.

• Deficiencias permanentes en la comunicación e interacción social
• Movimientos repetitivos o ecolalias
• Monotonía, excesiva inflexibilidad de rutinas o rituales
• Intereses muy específicos, restringidos y fijos
• Posibles alteraciones sensoriales (ejemplo: taparse los oídos)

Desde el enfoque social, el autismo es considerado una forma de neurodivergencia. Esta perspectiva promueve una visión inclusiva y respetuosa de las diferencias individuales, incluyendo condiciones como el autismo, TDAH, dislexia y dispraxia.

El autismo no es una enfermedad ni un trastorno, sino una condición diversa en el funcionamiento cerebral. Existen distintos niveles de autismo (verbal/no verbal, con o sin discapacidad) y personalidades variadas.

Términos como TEA, TGD, Neurodivergente, Asperger, Aspie, Autista o persona con autismo son utilizados por quienes forman parte de este movimiento social.

Un buen diagnóstico se refleja en una buena intervención.

• Evaluar signos de alarma mediante pruebas de tamizaje como MCHAT o SCQ.
• Remitir a un especialista en neuropediatría, neuropsicología o psiquiatría infantil ante sospecha de TEA.
• Realizar evaluación psicodiagnóstica con pruebas como ADOS-2, ADI-R o GAR'S 3. Puede incluir ABAS II, Battelle o Bender.
• Aplicar electroencefalograma (EEG) para descartar alteraciones neurológicas.
• Con base en el DSM-5 TR (APA) y la CIF-11 (OMS), se emitirá el diagnóstico clínico.
• El especialista debe emitir recomendaciones para la intervención (psicoterapéutica, psicofarmacológica o ambas).

Las investigaciones indican que el TEA se desarrolla por una combinación multifactorial de causas y comorbilidades. No existe un único factor desencadenante ni una causa concreta.